HAPPY BIRTHDAY DEAR NAIARA!!!

CONTROL DE MATEMÁTICAS - UNIDAD 7

El lunes 2 de marzo vamos a hacer el control de la unidad 7 de Matemáticas.
Esto es lo que estamos trabajando:

• números del 600 al 699
• restas de números de tres cifras con y sin llevadas 
• prueba de la resta
• tabla del 4
• tabla del 5
• kilogramo, medio kilo y cuarto de kilo
• gráfico de barras doble
• resolución de problemas 

CONTROL DE LENGUA - UNIDAD 7

El viernes 27 de febrero vamos a hacer el control de la unidad 7 de Lengua. Esta semana repasaremos los contenidos y podréis llevar el libro y algunas actividades para casa.
Hemos aprendido a:

• captar el sentido global de un texto narrativo y extraer su información esencial
• reconocer, formar y emplear aumentativos formados con los sufijos -azo/-aza, -ón/-ona y -ote/-ota
• reconocer y utilizar artículos determinados e indeterminados
• reconocer las reglas de escritura del sonido r suave y r fuerte en las palabras
• escribir palabras con sonido r suave y r fuerte
• leer e identificar las distintas partes de una carta y del sobre en que se envía
• escribir una carta y el sobre en que se envía
• leer y reconocer las características de una fábula
• reconocer la moraleja de una fábula

CONTROL DE SCIENCE-UNIT 5

El miércoles 25 de febrero haremos el control de la unidad 5 de Science: "Plant Life".
En esta unidad hemos trabajado los siguientes contenidos:

• conocer las diferencias entre las plantas y los animales
• comprender que las plantas de flor tienen raíces, hojas, tallos y flores, y a describir con palabras sencillas la función de cada parte
• saber que las plantas de flor producen semillas y demostrar que necesitan tierra para crecer bien
• observar las partes de los árboles y aprender que los árboles se clasifican en perennes y caducifolios
• entender que hay mucha variedad de frutas y semillas y que las frutas contienen diferentes cantidades de semillas
• comprender las etapas básicas del ciclo de vida de las plantas

Además, en esta unidad estamos realizando distintos experimentos para investigar cómo afecta el calor al crecimiento de las semillas ...

Ya están llevando para casa la libreta y algunas fichitas para repasar todo lo que hemos aprendido. A partir del lunes llevarán también el libro y una actividad similar a lo que será el control, como hacemos al finalizar cada tema.

LET´S INVESTIGATE!

EXTREMADURA

                                                 

Como sabéis, el próximo miércoles 25 de febrero vamos a celebrar el Día de Extremadura en el cole. Esta semana (del 23 al 27) vamos a prestar especial atención a nuestra comunidad.

En esta ocasión queremos invitar a nuestros queridos abuelos y abuelas para que nos cuenten historias, nos reciten poemas, nos enseñen canciones, juegos, fotos…

Nos encantaría que les animaseis desde casa para que compartan con todos nosotros un poquito de su tiempo, experiencia y sabiduría. Sólo tenéis que comentármelo y así podremos fijar el día y la hora para que vengan a visitarnos.

¡Gracias nuevamente por vuestra colaboración!

    

BLOG DE LA BIBLIOTECA

Ya está disponible el blog de la Biblioteca del cole. ¡Os animo a visitarlo!

http://bibliotecavaguadas.blogspot.com.es/?m=0

LA MALETA VIAJERA

Nuestra maleta viajera está de nuevo en marcha. Este curso nuestra lectura girará en torno al tema de los mamíferos. Ya sabéis que cada semana nos hará compañía a uno de nosotros. Es muy importante que la cuidemos y, por supuesto, que disfrutemos con ella. Estoy segura de que será un viaje muy emocionante. 

¡No olvidéis compartir vuestras impresiones!

                        

CARNIVAL

Ha sido una semana muy especial, preparándonos poquito a poco con nuestra "Patarrona" para el Carnaval. Hemos disfrutado muchísimo disfrazándonos y bailando juntos.
Aquí tenéis una fotos muy lindas de toda la clase. Un abrazo y seguid pasándolo muy bien durante estos días de fiesta.

ART - MOSAIC CRAFT

Estos son nuestro trabajos. ¡Mirad que mural hemos hecho entre todos!
Good job!!!
 

CONTROL DE MATEMÁTICAS-UNIDAD 6

Como ya sabéis, mañana día 10 de febrero vamos a hacer el control del tema seis de matemáticas. No olvidéis repasar un poquito en casa, con el libro y también lcon la fichita que os he dado. 

En esta unidad hemos aprendido:

• número del 500 al 599
• relación entre la suma y la resta
• restas de números de 3 cifras con llevadas en las decenas y en las centenas
• tabla del 2
• centímetro, metro y kilómetro
• cubo
• gráficos de barras
• resolución de problemas

¡Seguro que lo vais a hacer fenomenal!

SCIENCE-UNIT 5: PLANT LIFE

Hemos comenzado una nueva unidad.

Os dejo aquí algunas direcciones para que practiquéis un poquito en casa.

http://primary2wiki.wikispaces.com/Unit+5+Plant+life

http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/plants_animals_env_fs.shtml

http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/5_6/growing_plants_fs.shtml

http://www.primaria.librosvivos.net/1epcmcp_ud6_act1_tiposplan_1_ing.html

http://www.firstschoolyears.com/science/living/interactive/growing-plants.swf

http://www.firstschoolyears.com/science/living/interactive/growing-plants2.swf

http://www2.bgfl.org/bgfl2/custom/resources_ftp/client_ftp/ks2/science/plants_pt2/

http://www.anglomaniacy.pl/springFlowersTopic.htm

CONTROL DE INGLÉS - UNIDAD 3

Recordad que mañana, día 5 de febrero, tenemos el control de la tercera unidad de Inglés: In the Countryside. 

En este tema hemos aprendido:

Countryside words: lake, river, road, tree, rainbow, hill, rock and farm.
Wild animals: fox, hedgehog, deer, owl and spider.
Hedgehog year cycle: sleeps, wakes up, has babies, makes a nest.
Seasons:
Spring
Summer
Autumn
Winter
Prepositions:
It´s behind ...
It´s in front of ...
It´s next to ...
Preguntas y respuestas en presente simple:
Where´s the deer? It´s behind the tree.
Can:
I can see a hill.
Preguntas en Presente simple y respuestas cortas con "can":
Can you see a rainbow? Yes, I can./ No, I can´t.

Repasad en casa un poquito todo lo que hemos aprendido. Para esto podéis usar la libreta de inglés, el Activity Book y las actividades del Oxford Online Learning Zone a las que podéis acceder después de haberos registrado con vuestro código. 

El control tendrá cuatro partes (al igual que el que hicimos para la primera unidad): listening, speaking, reading y writing. En el apartado de writing sí deberán saber escribir el vocabulario, no sólo reconocerlo. 

APRENDIENDO LAS TABLAS

Esta semana aprendemos la tabla del 2.

Canta con Miliki la tabla del 2