sábado, 6 de junio de 2015

LENGUA-UNIDAD 12



El próximo martes 9 de junio haremos un pequeño control de la unidad 12 de Lengua.
En esta unidad hemos aprendido a:
  • narrar lo que ha ocurrido durante el curso
  • identificar  y utilizar palabras compuestas
  • diferenciar en una oración el sujeto del predicado
  • reconocer la formación del plural de palabras terminadas en -z y -d
  • escribir el plural de palabras terminadas en -z y -d
  • leer un texto instructivo
  • completar un texto instructivo
  • leer una leyenda
  • explicar los distintos aspectos de una leyenda

Para  practicar más podéis entrar en:

Palabras compuestas

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es//lc007_oa04_es/index.html

http://www.testeando.es/test.asp?idA=62&idT=hqakhcsw

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/abril/tema2-3/actividades/lengua/aprende_palabras_compuestas/visor.swf

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/abril/tema2-3/actividades/lengua/compuestas1.swf

Sujeto y predicado

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20oracion%20castellana/contenido/lcgs_oa04_es/index.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/gramatica/03.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/03_t/actividades/gramatica/12.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/2/ordenar_oraciones_1_2/ordenar_oraciones_1_-_2_o.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividadespdilengua2/01/14/03/011403.swf

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividadespdilengua2/01/15/03/011503.swf

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/2/ordenar_oraciones_3_2/orden3.html

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_2/lengua/oracion02/oracion02.html

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_2/lengua/sujeto02/sujeto02.html

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/mayo/tema_3-3/actividades/lengua/aprende_sujeto/index.swf

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/mayo/tema_3-3/actividades/lengua/sujeto_1/index.swf

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/mayo/tema_3-3/actividades/otras/lengua/sujeto2.swf

Plural de palabras terminadas en -z y -d

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/enero/tema2/actividades/lengua/terminadas%20en%20d%20y%20en%20z.swf

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/enero/tema2/actividades/lengua/aprende_d_z.swf

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/2eplencp_ud15_act2/actividad.swf

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/enero/tema2/actividades/lengua/d_z/visor.swf

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/enero/tema2/actividades/lengua/palabras_d_z.swf

Instrucciones

http://agrega2.red.es//repositorio/25012010/1d/es_2008041013_0302300/NEAE1_23_02/index.html

http://aprenderparaecuador.com/recursos/rdd/EGB02/LENGUA/instrucciones/index.html

http://aprenderparaecuador.com/recursos/rdd/EGB02/LENGUA/instrucciones/index.html


MATEMÁTICAS-UNIDAD 12




El viernes 12 de junio vamos a hacer el control de la última unidad de Matemáticas, la unidad 12.
En esta unidad hemos trabajado:
  • identificar, ordenar y repasar los números del 0 al 999
  • repaso de todas las tablas
  • la multiplicación sin llevada
  • el cálculo mental
  • repaso de operaciones: suma, resta y multiplicación
  • realizar repartos de cantidades sencillas en partes iguales
  • reconocer y utilizar el concepto de división
  • reconocer y utilizar el concepto de mitad
  • identificar y diferenciar los cuerpos geométricos
  • la resolución de problemas
  • inventar y escribir el enunciado de un problema partiendo de unos datos y resolverlo 
Para practicar un poquito más:

Juegos para sumar, restar y multiplicar
http://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html

Resultado de imagen de cyberkids multiplicaciones


Resultado de imagen de super saber

Revisamos las divisiones

https://img2.blogblog.com/img/video_object.png






lunes, 1 de junio de 2015

SCIENCE-UNIT 10-FORCES


Resultado de imagen de macmillan science2 unit 10 forces              Resultado de imagen de MACMILLAN SCIENCE 2 FORCES

Esta  unidad trata sobre las fuerzas, la luz y el sonido (Forces, light and sound) y en ella estamos:
·         aprendiendo que empujar y tirar (push y pull) son fuerzas
·         observando y describiendo diferentes formas de movimiento
·         comprendiendo que empujando y tirando hacemos que los objetos se muevan y se detengan
·         entendiendo que las fuerzas pueden hacer que el movimiento de las cosas cambie de dirección
·         identificando distintas fuentes de luz
·         entendiento que la sombra se produce cuando algo bloquea la luz
·         aprendiendo que hay muchas fuentes de sonido y ruido
·         distinguiendo que los ruidos y sonidos pueden ser altos o bajos, agradables o desagradables   

Os animo a visitar esta página:
http://primary2wiki.wikispaces.com/Unit+10+Forces

También podéis ver estos vídeos: